24 сентября в МБОУ СОШ № 4 состоялось заседание районного методического объединения библиотекарей Тимашевского района.

Центральной темой встречи стала работа школьной библиотеки с читателями: участники обсуждали, какие формы взаимодействия сегодня действительно вовлекают школьников, как формировать устойчивую читательскую культуру и поддерживать интерес к книге в условиях высокой цифровой нагрузки.

В рамках заседания прозвучали выступления Вовк Т.Ю., педагога-библиотекаря  МБОУ СОШ № 10, Гарькуша М.В., педагога-библиотекаря МБОУ СОШ № 15, Перистой Н.К., педагога-библиотекаря МБОУ СОШ №15, Воронцова Н.Н., педагога-библиотекаря МБОУ СОШ № 6, в которых был представлен опыт организации библиотечных мероприятий.

Среди эффективных практик выделили:

- библиотечные уроки и уроки информационной грамотности

- помогают школьникам освоить навыки поиска, проверки и обработки информации, что особенно важно в эпоху обилия цифрового контента;

- тематические выставки и книжные экспозиции по актуальным темам — такие выставки становятся точкой входа в чтение: они дают быстрый повод познакомиться с книгой и вызывают живой интерес у детей;

- литературные игры, викторины, квесты и челленджи — игровые форматы позволяют вовлечь даже тех ребят, кто не считает себя читателем.

Отдельное внимание было уделено вопросам учёта интересов разных возрастных групп: для младших школьников важны наглядность и игра, для подростков — самостоятельность и возможность выбора, для старшеклассников — практическая польза чтения (в том числе для подготовки к экзаменам и профориентации).

Участники подчеркнули, что главная цель всех форм работы — не просто «прочитать книгу», а сформировать у ребёнка навыки самостоятельного обращения с информацией и привычку к осознанному чтению.

Благодаря профессионализму и творческому поиску библиотекарей, внедривших новые эффективные формы работы, удалось получить высокие результаты: живую динамику читательской вовлеченности и ощутимый рост интереса к книге.