Версия сайта для слабовидящих
26.08.2024 09:36

Круглый стол «Современные тенденции и эффективные практики в системе дошкольного образования»

IMG_20240826_092938IMG_20240826_161733_454_edit_203818567066814IMG_20240826_161911_668IMG_20240826_161745_198_edit_203793433875672

 26 августа 2024 г. в рамках педагогического фестиваля «Образование: новые требования, возможности, перспективы» состоялся круглый стол «Современные тенденции и эффективные практики в системе дошкольного образования». В работе круглого стола приняли участие педагогические работники дошкольных образовательных учреждений района. Собравшиеся выразили мнение о важности рассматриваемого вопроса и полезности для переосмысления собственной профессиональной деятельности по решению задач организации и качества воспитательного процесса в детском саду.

Участники обсудили главные ценности и смыслы гражданско-патриотического, семейного, трудового воспитания, рассмотрели основные направления педагогических инноваций в воспитании и развитии детей. Особое место было уделено созданию условий в которых ребенок живет, открывает мир, получает опыт общения, и обращено внимание на то, что качество работы детского сада оценивается не по результатам детского развития, а по качеству тех условий и процессов, в которых каждый ребенок получает максимум возможностей для  своего развития.

Собравшиеся также заявили, что именно современные дети являются двигателем прогресса в образовании, так как изменились природа самого ребёнка и закономерности его развития, в связи с тем, что быстро изменяются окружающий его предметный и социальный мир, меняется жизнедеятельность. Отсюда появляются новые педагогические требования, современные воспитательные модели в семье и детском саду, изменяются сами ожидания и детей, и взрослых.

В результате продуктивного разговора пришли к выводу, что «жизнь  в эпоху перемен» означает величайшие возможности для творчества каждого педагога. Важно только своевременно увидеть и осмыслить эти перемены,  быть в поиске новых технологий, новых идей для достижения цели гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно нравственных ценностей народов Российской федерации, исторических и национально-культурных традиций.