24 марта 2023 г. в МБДОУ д/с № 24 состоялось районное методическое объединение педагогов дошкольных образовательный организаций района. Рассмотрены формы, методы, средства, современные технологии формирования творческих способностей дошкольников в изобразительной деятельности. Актуальность проблемы обусловлена ФГОС ДО, одной из главных задач которого является сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, развитие его способностей и творческого потенциала.

Окунева Г.А., старший воспитатель МБДОУ д/с № 24, Иванова Т.П., Слипченко М.А., воспитатели МБДОУ д/с № 24, представили систему работы дошкольного учреждения по художественно-эстетическому развитию дошкольников.
С большим удовольствием педагоги ДОО участвовали в мастер-классах, проведенных Мыльниковой Ю.С., воспитателем МБДОУ д/с № 24 , и Ефремовой Е.С., воспитателем МБДОУ № 21, осваивая технологии зендудлинга как способа развития фантазии дошкольников, прозрачного мольберта, монотипии, рисования поролоном, печатками из пластика и др.
Участники РМО подчеркнули, что рисование для ребенка – радостный, вдохновенный труд, к которому его не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности.

24 марта 2023 г. в МБДОУ д/с № 24 состоялось районное методическое объединение педагогов дошкольных образовательный организаций района. Рассмотрены формы, методы, средства, современные технологии формирования творческих способностей дошкольников в изобразительной деятельности. Актуальность проблемы обусловлена ФГОС ДО, одной из главных задач которого является сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, развитие его способностей и творческого потенциала.

Окунева Г.А., старший воспитатель МБДОУ д/с № 24, Иванова Т.П., Слипченко М.А., воспитатели МБДОУ д/с № 24, представили систему работы дошкольного учреждения по художественно-эстетическому развитию дошкольников.
С большим удовольствием педагоги ДОО участвовали в мастер-классах, проведенных Мыльниковой Ю.С., воспитателем МБДОУ д/с № 24 , и Ефремовой Е.С., воспитателем МБДОУ № 21, осваивая технологии зендудлинга как способа развития фантазии дошкольников, прозрачного мольберта, монотипии, рисования поролоном, печатками из пластика и др.
Участники РМО подчеркнули, что рисование для ребенка – радостный, вдохновенный труд, к которому его не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности.