22 марта 2023 г. в МБДОУ д/с № 20 состоялось районное методическое объединение учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений района. Рассмотрены вопросы использования игр и упражнений, занимательных заданий с детьми с ОВЗ, формирования читательской грамотности обучающихся с ОВЗ в рамках логопедического воздействия.

Интересные игры по развитию интонационной выразительности речи представлены Токмаковой Т.А., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 20, игры на развитие слоговой культуры у детей Чугуновой М.В., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 6, игры с использованием дидактического набора «Дары Фребеля» Дорогой Н.А., учителем –логопедом МБДОУ д/с № 18. Авторские нейроигры Сенченко Л.В., учителя-логопеда МБДОУ д/с № 28, вызвали особый интерес у участников РМО.
Активно участвовали присутствующие в мастер-классах, проведенных Нам И.В., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 37 , Мощинской Е.В., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 37, Подтикан С.Н., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 20, решая графические головоломки, используя карты Проппа, сочиняя и разгадывая ребусы по литературным произведениям.
Используя в детском саду комплексный подход в речевом развитии дошкольников, решая задачи по обогащению и активизации словаря, формированию грамматического строя речи, воспитанию звуковой культуры речи, по развитию элементарного осознания языковых явлений и по работе над смысловой стороной слова, педагоги формируют у детей предпосылки читательской грамотности.

22 марта 2023 г. в МБДОУ д/с № 20 состоялось районное методическое объединение учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений района. Рассмотрены вопросы использования игр и упражнений, занимательных заданий с детьми с ОВЗ, формирования читательской грамотности обучающихся с ОВЗ в рамках логопедического воздействия.

Интересные игры по развитию интонационной выразительности речи представлены Токмаковой Т.А., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 20, игры на развитие слоговой культуры у детей Чугуновой М.В., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 6, игры с использованием дидактического набора «Дары Фребеля» Дорогой Н.А., учителем –логопедом МБДОУ д/с № 18. Авторские нейроигры Сенченко Л.В., учителя-логопеда МБДОУ д/с № 28, вызвали особый интерес у участников РМО.
Активно участвовали присутствующие в мастер-классах, проведенных Нам И.В., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 37 , Мощинской Е.В., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 37, Подтикан С.Н., учителем-логопедом МБДОУ д/с № 20, решая графические головоломки, используя карты Проппа, сочиняя и разгадывая ребусы по литературным произведениям.
Используя в детском саду комплексный подход в речевом развитии дошкольников, решая задачи по обогащению и активизации словаря, формированию грамматического строя речи, воспитанию звуковой культуры речи, по развитию элементарного осознания языковых явлений и по работе над смысловой стороной слова, педагоги формируют у детей предпосылки читательской грамотности.