31 января 2023 года на базе МБОУ СОШ №13 имени Героя Советского союза Г.К.Кулика был проведен семинара-практикума для педагогов-психологов по теме «Особенности организации системы психологического сопровождения обучающихся в ОО». Педагоги-психологи обсудили особенности организации системы психологического сопровождения обучающихся в ОО. Было обозначено, что для эффективной организации сопровождения необходимо взаимодействовать с родителями и педагогами.

Педагогов-психологов Машанова Н.А. познакомила с результатами опроса родителей Тимашевского района о востребованности в психологическом просвещении. Основными темами, которые интересуют родителей, стали вопросы о всестороннем развитии ребенка на всех возрастных этапах, подготовка к ЕГЭ и межличностные отношения. Организация психолого-педагогического просвещения родителей положительно отразиться на личностном развитии детей и подростков, а так же повысит их учебную мотивацию, станет средством профилактики школьной неуспешности.
Педагогам-психологам было предложено использовать в работе с родителями программы разработанные педагогам-психологом МБОУ СОШ №1 Гавриловой Т.Л. и педагогом-психологом МБОУ СОШ №13 Машановой Н.А. «Школа родительского мастерства» и «Родительская медиа грамотность» имеющие гриф Федерации психологов образования России.

31 января 2023 года на базе МБОУ СОШ №13 имени Героя Советского союза Г.К.Кулика был проведен семинара-практикума для педагогов-психологов по теме «Особенности организации системы психологического сопровождения обучающихся в ОО». Педагоги-психологи обсудили особенности организации системы психологического сопровождения обучающихся в ОО. Было обозначено, что для эффективной организации сопровождения необходимо взаимодействовать с родителями и педагогами.

Педагогов-психологов Машанова Н.А. познакомила с результатами опроса родителей Тимашевского района о востребованности в психологическом просвещении. Основными темами, которые интересуют родителей, стали вопросы о всестороннем развитии ребенка на всех возрастных этапах, подготовка к ЕГЭ и межличностные отношения. Организация психолого-педагогического просвещения родителей положительно отразиться на личностном развитии детей и подростков, а так же повысит их учебную мотивацию, станет средством профилактики школьной неуспешности.
Педагогам-психологам было предложено использовать в работе с родителями программы разработанные педагогам-психологом МБОУ СОШ №1 Гавриловой Т.Л. и педагогом-психологом МБОУ СОШ №13 Машановой Н.А. «Школа родительского мастерства» и «Родительская медиа грамотность» имеющие гриф Федерации психологов образования России.