ГИА-9: Легко ли сдавать экзамены?

Рассказывают участники ОГЭ

 Верещагин Георгий, обучающийся 9 А класса МБОУ СОШ № 10:

«Сегодня у меня был очень волнительный день. Я сдавал свой первый экзамен – ОГЭ по обществознанию. Как всё пройдёт, выполню ли я все задания КИМа? Эти вопросы терзали меня до тех по, пока я не увидел экзаменационную работу и понял – я справлюсь! Но обо всём по порядку.

Утром мы собрались у стен родной школы. Все пришли в парадной форме, серьёзные и немного испуганные. Но постепенно ребята успокоились, и когда мы приехали в пункт проведения экзамена, то все были готовы попробовать свои силы. Во дворе школы, где проходил экзамен, были ребята из других школ. Все были настроены позитивно, хотя в воздухе, конечно, витала некоторая тревожность и ответственность. Ведь сегодня нам предстояло держать ответ и перед любимыми родителями, которые поддерживали и подбадривали нас весь год, и перед учителями, которые всеми силами старались донести до нас максимум знаний, и, наконец, пред самим собой. За плечами девять лет школьной жизни, и каждому хочется узнать, насколько ты готов ко взрослой жизни, чего ты стоишь.

После входа в ППЭ мы сразу почувствовали, что обстановка будет деловая, но доброжелательная. Нас проводили в аудитории, мы заняли свои рабочие места, прослушали инструкции организаторов, заполнили бланки. Экзамен начался! Я внимательно читал задания, не спешил при записи в бланке ответов, старался оформлять письменную часть разборчивым почерком. Если бланков или черновиков не хватает, то можно попросить их у организаторов, просто подняв руку. Три часа пролетели незаметно. Ни у меня, ни у моих товарищей задания больших затруднений не вызвали. Все формулировки были понятны, подобные задания мы разбирали в течение учебного года на консультациях по подготовке к ОГЭ и решали самостоятельно. Я думаю, мы все справились с сегодняшним испытанием. Конечно, не все получат за экзамен «отлично», но каждый из нас старался, стремился усвоить материал, работал в меру своих сил и способностей. Я уверен, что первый экзамен мы выдержали!»

            Лукьянченкова Анастасия, девятиклассница МБОУ СОШ № 5:

«Хочу поделиться своими впечатлениями, ведь сегодня я сдавала первый экзамен - ОГЭ по химии.

Накануне экзамена я жутко волновалась. Но, как оказалось, зря. Процедура проведения экзаменов была мне знакома: в школе для нас было проведено много различных мероприятий с целью подготовки к участию в ГИА-9, тренировок по работе с бланками и разбору заданий, психологических тренингов и пробных экзаменов, разбор типичных ошибок и ловушек.

Экзамен сегодня прошел в достаточно спокойной и доброжелательной обстановке. Задания оказались достаточно знакомыми, так как мы часто разбирали подобные на консультациях. Но самое главное на экзамене по химии - это возможность выполнения лабораторного эксперимента! Можно представить себя ученым, фармацевтом или алхимиком! Благодаря нашему учителю химии Маняниной Ольге Алексеевне я чувствовала уверенность в своих силах, ведь под ее руководством я готовилась к данному экзамену. Поэтому надеюсь на хороший результат и верю, что с другими предметами на ОГЭ я тоже справлюсь.

Желаю всем выпускникам этого года успехов на экзаменах!»

Савченко Кирилл, обучающийся 9А класса МАОУ СОШ № 11:

«Сегодняшнее утро, признаюсь, не было бодрым и радостным. Вот он, мой первый экзамен! Вот оно, моё первое серьёзное испытание!

Сначала я очень волновался, боялся всё забыть. Потом, снижая уровень тревожности, собирался с мыслями.

А всё потому, что результат экзамена по информатике для меня очень важен: во-первых, мечтаю порадовать учителя и родителей; во-вторых, хочу проверить свои знания, которые я получал не только в школе, но и на занятиях Всероссийского детско-юношеского объединения «Сила - в технологии!». Всё это очень ответственно, от этого зависит моё будущее.

Сдавать экзамен надо было в другой школе, с незнакомыми учителями. Но чётко организованная работа всего пункта, доброжелательная обстановка помогли мне собраться и выполнить все задания. Команда профессионалов настроила на позитив!

Конечно, и мои знания меня не подвели. Уроки и консультации Страшновой Елены Вячеславовны не прошли даром! Она всегда собственным примером вдохновляла и заряжала меня.

Жаловаться не буду, мне повезло! С этого экзамена я ушёл в прекрасном настроении. Верю, что ставшиеся три предмета сдам ещё лучше!»

ГИА-9: НОВОСТИ из ППЭ

30 мая 2023 года- второй день экзаменационной кампании в расписании ОГЭ-2023. Сегодня девятиклассники участвовали в ГИА-9 по выбору предметов: информатике и ИКТ, обществознанию, географии, химии.

       В этом году химию выбрали 74 девятиклассника. Сдавали сегодня 42 выпускника. Продолжительность экзамена 3 часа (180 минут). Одно из заданий по химии предусматривает выполнение реального эксперимента на основе предложенных веществ, описать признаки протекания химических реакций, составить уравнение этих реакций. При вычислениях разрешается пользоваться непрограммируемым калькулятором, черновиком, Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов. Порог успешности по химии от 10 баллов.

В нашем детском саду произошло очень значимое событие – к нам в гости пришёл бывший воспитанник детского сада, а ныне участник СВО. Ребята с нетерпением готовились к встрече, подготовили концерт, читали стихи, пели песни, танцевали.
Никогда им не приходилось видеть так близко настоящего военного, одетого в камуфляж. Гость рассказал дошколятам о службе, познакомил с элементами военного обмундирования. На этой встрече ребята узнали о солдатских буднях, форме, боевом братстве, отваге. Атмосфера встречи была тёплой и добросердечной. Ребятам понравилась открытость и доброжелательность гостя. Они узнали много интересного. Не передать, как светились глаза дошкольников, ведь рядом были настоящий военный: сильный, храбрый, надежный.

Пишите грамотно в соцсетях…

Мария Турбина, выпускница СОШ № 13, ст.Медведовская:

ЕГЭ по русскому языку - это мой первый экзамен! С утра, конечно, волновалась, хотя и была уверена, что в заданиях не будет для меня ничего неожиданного. Вся процедура мне хорошо знакома: я несколько раз участвовала в тренировочных экзаменах, к тому же, процедура итогового сочинения соответствовала экзаменационной. Обстановка в ППЭ и аудитории была комфортная. Организаторы доброжелательные. А что еще нужно для того, чтобы хорошо справиться с заданиями? Естественно, знания. Я серьезно подготовилась, решила очень много вариантов и написала не одно сочинение. Так и оказалось: задания были не сложными, а текст   интересным. Сказать честно, я с удовольствием перечитывала текст о педагогах, ведь и сама мечтаю стать педагогом-дефектологом. Я и предполагала, что на экзамене в год педагога и наставника возможна такая тема, и мои предположения оправдались, чему я очень обрадовалась.

Я считаю, что экзамен по русскому языку все ребятам по силам сдать на высокие баллы, потому что мы носители языка, говорим на нем, думаем на нем. Но очень важно еще, как мне кажется, всегда стараться писать грамотно, даже в переписке с друзьями, даже в соцсетях.

Думаю, что мне удалось хорошо выполнить работу, надеюсь на высокие баллы. Всем ребятам желаю удачи на экзаменах, уверена, что мы хорошо подготовились и успешно преодолеем и эти испытания.

Согласно расписанию проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2023 года в основной период экзамен по русскому языку пройдет 29 мая. Результаты ЕГЭ по русскому языку необходимо представить при поступлении в вуз на любое направление подготовки. Данный экзамен станет самым массовым в основной период.
В ППЭ организовано видеонаблюдение в режиме онлайн, используются технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов и сканирования бланков ответов участников ЕГЭ в аудиториях ППЭ. Ход экзаменов будут контролировать общественные наблюдатели и специалисты Министерства образования и науки Краснодарского края.
В экзаменационной работе не будет ничего, что выходило бы за пределы школьной программы и учебников по русскому языку.
Для поступления требуется набрать не менее 40 баллов.
В целом структура работы сохранилась по сравнению с предыдущими годами. Изменились последовательность, формулировка и система оценивания некоторых заданий. Каждый вариант экзаменационной работы будет состоять из двух частей и включать в себя 27 заданий. Первая часть содержит 26 заданий с кратким ответом. Во второй части одно задание с развёрнутым ответом - сочинение, проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста. Объём сочинения – не менее 150 слов. Работа меньшего объема не оценивается.
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут. Дополнительные материалы и оборудование не используются.
Желаю всем участникам показать максимум своих знаний!

Начальник отдела Л.П.Стойчева